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科研讯息

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  • 2019年6月13日上午8点30分,《小学体育室内课程的创编研究》区级课题组在图书馆进行本学期第三次课题研讨。本次研讨的主要内容是在本学期完成调查问卷的数据统计以及分工安排。在王毅斌老师的主持下,王卓君老师首先对数据进行了分析,进而提出了自己的意见:如何高效的完成数据统计工作,制定了相应的总表,明确了各老师之间的分工。随后,呙凯老师补充了更有效率的具体办法,共同协作完成全校性的数据的统计工作。 本学期... [详情]
  • 聚焦课题研究,绽放思维火花 ——《小学数学实验的开发研究》课题研讨 为继续深入研究数学实验的开发与设计,基于数学课程标准,确保学生应有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程,并在实践活动中,学生能切实感受到数学源于生活并应用于生活,5月31日下午,《小学数学实验的开发研究》课题组设计开展了《绘制平面图》课例展示及课题研讨活动。 首先由赵丽老师进行《绘制平面图》的课例展示。... [详情]
  • 为继续深入研究数学实验的开发与设计,基于 数学课程标准 ,确保 学生应有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程 ,并 在实践活动中, 学生能 切实感受到数学源于生活并应用于生活, 5月31日下午, 《小学数学实验的开发研究》课... [详情]
  • 为积极落实学校教科室本年度提出的积极构建学科科研共同体,推动课题研究有效开展,6月3日,小学英语学科组开展了科研共同体活动。 活动伊始,由一年级宋丹萍老师开设了一堂自然拼读教研课Frank the rat,教学内容为指导学生掌握英语元音字母“a”在单词中的发音,指导学生掌握简单的语音规律,并能够联想拼读更多词汇。宋老师的课堂教学从简单的字母组合引导入手,注重图片、音频在教学中的辅助作用,教学设计科学合理,课... [详情]
  • 五月是勇于开拓、充满朝气的时节,与青春有着密切的联系。为加快我校青年教师成长步伐,提升教师队伍素质,推动青年教师对职业责任感的认同以及自我发展空间的突破,不断适应当代教育对青年教师的教学水平和岗位要求,东沙湖学校西校区于5月22日下午16:50举办了“打造高效能人生”主题青年教师成长沙龙活动。参加会议的有时苗副校长、校办杨煜主任及2018年初中部全体新上岗教师。 会议由青年教师代表张颖异主持,杨煜主任根... [详情]
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