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师资培训

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东沙湖实验中学召开信息技术与课程融合首次推进会

作者: 来源: 发布时间:2020-11-09 点击数:

东沙湖实验中学一直将信息技术与课程融合这一项技能作为教师重要的培养目标和考核标准。为了更好地提升这一技能,推进这项工作,让老师们树立起在平时教育教学就要注重积累的工作意识,教导处与信息中心联合提出“以点带面”的做法,即各教研组推选种子教师,由信息中心培训融合方法,由教导处进行融合点指导,种子教师率先垂范,围绕智慧教学、信息技术支持下的课堂教学创新等方面进行探究和实践,取得一定成果后再辐射到学科组其他教师

2020年11月5日下午,学校信息中心召集种子教师进行了本学期首次碰头会。对于老师们认为的“信息技术与课程融合”仅仅一个空洞的理念,信息中心主任王蕾老师从重要性和可行性两个角度,阐述了教师信息技术应用能力对教师专业发展的重要意义,以及一线教师如何进行信息技术与课程融合。接着带领老师们梳理了全年教育信息化的各类师生竞赛,对比赛的类别、具体要求、常规时间和含金量做了详细解释,老师们树立目标,在平时的教育教学中要注重积累和优化。最后,王老师对融合的方式给出了自己的建议。她强调绝不能仅仅把它当成工具而生搬硬套,信息技术融合教学的方式可以多种多样,既可以巧妙地借助多媒体、网络、互动软件等手段突破重难点,还可以借助音视频、动画调控课堂气氛,进行更好的师生互动,又能够借助易加互动平台引导学生个性化自适应学习和自主评价,也可以更能根据教师自己所长创建优质教育资源,将线上线下教学有机融合……


  信息技术融合的好坏,关键看一个老师是否拥有智慧教育理念参加会议的老师普遍认同,信息技术应该是简单易学的,不是只能在未来教室里才能实现融合。教师还要根据学生学习情况和习惯进行设计。在如今的后疫情时代,全国教师都在积极探索人网融合的新教学模式相信东沙湖实验中学将充分发挥自身优势,不断学习、思考、实践、反思,未来会取得更好的


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