2022年10月27日下午，李明树名师工作坊第7次研修暨园区初中数学“做中学”专项研讨活动在线上举行，工作坊全体成员和园区部分初中数学教师参与了本次活动。

本次活动包括三个环节：课例展示、研讨交流、专家讲座。

一、课例展示

东沙湖实验中学张超老师执教《黄金分割尺》，首先从探究工具的原理出发，让学生不断发现问题，提出问题，再利用原理制作工具，在制作过程中进一步感悟黄金比，突显学生学习的主动性，培养学生的探究意识。

独墅湖学校高小红老师执教《等腰梯形的轴对称性》，从实物情境出发抽象出数学图形，再借助已有的学习经验探索等腰梯形的性质，符合认知规律，并且将纸片类实验融入到数学概念课的教学中，加深学生对知识的理解。

二、研讨交流

    两位老师结合新课标阐述了自己的教学设计思路，为落实“做中学”的课堂理念，用丰富多彩的学生活动贯穿整个课堂，环环紧扣，水到渠成。随后，听课老师们展开交流，两节课都以学生活动为载体，将信息技术与数学巧妙地融合起来，使得数学有趣，让知识生根，生长。两节课也使学生充分体会到要用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界，体现数学的价值。

三、专家讲座

    苏州市学科带头人孙凯老师开展了《初中数学建模论文写作行动改进案例解析》的专题讲座。孙老师从确立研究主题，明确研究目标及内容出发，通过分析具体案例的论文题目讲述了选题的策略。孙老师指出：写文章时，表达要准，表达要简，表达要真，表达要新，表达要雅。

 苏州市学科带头人许彬老师开展了《数学课例类论文写作攻略简析》的专题讲座。许老师讲述了课例类论文的撰写原则、价值和选题策略，并指出在平时的教学中，要善于发现、收集教学问题，对比、反思、改进教学策略，抓住细微处，小处大文章，细节见真功。

教以共进，研以致远。相信通过本次主题活动，老师们一定收获颇丰，让我们一起期待下一次美丽的“育”见！

撰稿：张小青

一审一校：李玉

二审二校：朱树楷

三审三校：时苗