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学科特色

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  • 初夏小满的晨风轻又柔,在这小小又满足的时光里东沙湖学校美术组的老师们相聚在图书馆开展本学期“听一节好课”系列之“品非遗特色 赏苏工之美”专题教研活动。此次活动聆听的是关于苏州本土非遗工艺美术项目的《讲述苏工之美》,主讲人叶蓁老师首先介绍了许多有关苏州文化背景,在这些历史故事中让每一位在场的老师仿佛来到了不同年代的苏州,这其实也是为什么苏工之美会发展如此之多的原因之一。在非遗历史了解后,他提出所有... [详情]
  • 为了使数学问题生活化,生活问题数学化,让学生在学习中感受生活情景,直接从生活中提取素材,进行数学分析,寻求数学解决,我校依据学生核心素养的发展体系,从课程内容的充实、课程结构的优化、课程行为的改变、课程评价创新等方面展开实践探索。本学期,本校数学团队引领学生开展了数学实验系列活动,形成学科与活动双向融合的课程体系。 三年级数学组在这一课程体系的指导下,在三年级学生完成了《认识周长》这部分内容的... [详情]
  • 今日,冬风吹来未觉寒,校园一片喜洋洋。在刚刚结束的园区四、六年级整班钢笔字现场书写比赛中,东沙湖学校四6班、六1班、六5班均荣获一等奖,四18班荣获二等奖好成绩! 俗话说“字如其人”,良好习惯的养成可以伴随人的一生,良好的书写更是展现一个人良好学习态度的重要一面。为了进一步规范书写,落实新课标,培养学生规范书写汉字的意识和审美情趣,提高汉字书写水平,我校四、六年级各班围绕书写姿势与速度、书写规范和美... [详情]
  • 本着提高我校小学生的语言组织和表达能力,丰富课余知识,培养批判性思维,学校信息组特于12月开展学科活动——东沙湖学校“奇葩说”线上辩论赛,从而为学生打造一个展示自我的新舞台,提供一种增进相互沟通交流的新方式。 此次活动主要面向四年级学生,信息老师在易加互动平台的“我的作业”里发布辩题,学生登录易加互动平台,可自选辩题,自选正方或反方进行观点阐述。活动提供两大辩题:(1)教师在课堂上出错了,该不该指... [详情]
  • 冬日里的空气中比以往多了几分宁静,可在东沙湖学校版画艺术展厅里正如火如荼的开展本学期版画特色课程作品展。本次展示的作品是孩子们平时艺术成果的结晶,作品种类多样,有纸版画、木版画、综合版画等等,吸引了很多学生前来参观。   瞧!那些版画作品制作的既精致又有创意,巧妙的构思,多种材料的综合运用,无不显示了小作者独特的审美。作品里的主角们也都同学们平时最喜欢表现的,唯美的画面,细腻的色彩,把我们带... [详情]
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