2022年5月31日下午，苏州工业园区东沙湖实验中学举行区级“十四五”教育科研课题开题论证会，东沙湖实验中学时苗副校长，大市学科带头人吴冰芳老师和胡夏宏老师出席会议并做课题开题指导，活动由教科室主任马大川主持，4个区级课题组成员参加了本次开题论证活动。

活动伊始，马大川主任从本次课题开题背景以及四个课题基本情况进行整体介绍，四个课题涉及多个学科，多种类别，研究方向比较丰富。

在课题汇报环节，各课题主持人分别结合课题特点进行了详细的开题汇报。《基于“大概念”的初中历史专题教学设计研究》课题主持人毛诗怡老师阐述了研究计划中构建以初中历史学科“大概念”为单位的专题教学设计体系。《传统文化视域下苏扇教学资源的开发与实践研究》课题主持人张立楠老师重点解说了课题细分的四个子课题研究内容和计划。《大数据视域下中小学生体质健康促进策略的实践研究》课题主持人徐雪涛老师提出探索通过不同的策略来促进学生身体素质，形成校本化的实践范本。《苏州口头“非遗”文化资源在初中课程中的开发与整合》课题主持人许多老师解说研究的难点在于将苏州“口头”非遗文化与多学科进行资源融合与实践。

在课题论证环节，与会专家充分肯定了四个课题的研究价值和课题组前期所做的大量准备工作，并对课题的选题、课题研究的方向、课题研究的目标和内容等方面提出了宝贵的意见和建议。

吴冰芳老师提出可以结合最新的课程方案和标准，结合学科背景，充实研究思路、研究目标等，为课题研究提供扎实的背景支撑，并对每个课题进行了精准的指导。胡夏宏老师肯定了四个课题的研究意义，提出对相关课题研究背景的再挖掘。

最后，时苗副校长进行指导性总结，提出课题研究要关注当下的大环境和背景，把握教育改革的大方向，各课题组在开展研究时要充分利用资源，借助相关平台扎扎实实地完成课题研究。

本次开题论证活动为四个课题组明确了研究方向，梳理了研究内容和方法。各课题组也将继续完善课题方案，让课题研究成为教学改革的有效推动力，进而更好地促进学生成长、教师提升和学校发展。