随着中学生的自我意识不断增强，为了让学生正确认识自我和他人，在积极的评价中拥有欣赏的能力，我校开展了“认识自我”11月心理主题班会活动，孩子们在精彩纷呈的课堂环节中找到自我，绽放光彩。

班会课从热身活动“大风吹”开始。学生们在老师一个个问题的引导下初步正视自己，开启寻找自我的旅途。

独特的手印把班会课推向高潮。每位学生首先准备一张白纸，统一绘制左手手印，仔细观察手印。通过手印认领，同学们意识到“每个人都是独一无二的”。接着续写手印。学生介绍自己的手印图，其他同学在尊重他人、认真倾听的前提下，对比自己和他人对自己的看法，感受差异。最后同学们在自己的手掌心中写下3句“我希望成为一个 ________的人”，为自己掌灯指路，领航未来。

   本次主题班会，心育组认真策划、精心组织，让同学们真诚面对“自我”，说出困惑，自我剖析，在坦诚友好的氛围里，全面了解了自己的个性特征和优缺点，学生深刻感悟到生命不是比较，不是战胜，而是悦纳自己，没有一个生命是完美的，但不完美的生命却是独一无二的。

  撰  稿：侍熠

一审一校：彭雪梅

二审二校：倪明慧

三审三校：李荣泉